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ロボットプログラミング教室天六校の佐藤です。

 

今日の低学年のロボットプログラミング教室は

2回目の立体パズルを行いました。

 

ピースの組み合わせ方を試行錯誤するなかで

立体を縦・横・高さの3つの方向から

捉える力を養います。

 

中学校の入試に立体図形の問題はよく出るので

受験する生徒は今から想像力を鍛えておきましょう。

 

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